Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Beserta Tanggapan Part-3
Melanjutkan tulisan Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban bab kedua (soal nomor 11-20), bab ketiga dimulai dari soal nomor 21.
21. Kalimat epilog pidato yang sempurna yakni ....
a. Terima kasih atas perhatian Anda, jangan hingga lupa jasa-jasa para pahlawan.
b. Akhirnya saya tutup dengan impian semua pidato saya ini bermanfaat bagi kita semua.
c. Saya mengajak Saudara untuk mengikuti jejak para pendekar kita terdahulu.
d. Demikian pidato saya, semoga kita sanggup meneladani dan meneruskan usaha para pahlawan.
e. Akhirnya saya menghimbau Saudara semoga terus mengenang jasa-jasa para pahlawan.
Jawaban: d
22. Kali pertama saya menangani bedah epilepsi pada 19 Juli 1999. Waktu itu saya masih mendampingi, sementara yang mengoperasi yakni guru saya dari Jepang, Profesor Arita.
Pernyataan yang sempurna untuk tanggapan hasil wawancara di atas yakni ....
a. Apa rencana Anda selanjutnya?
b. Kapan Anda mulai mengoperasi penyandang epilepsi?
c. Kapan Anda mulai menangani bidang bedah epilepsi?
d. Bagaimana Anda mensosialisasikan bedah epilepsi?
e. Bagaimana kesudahannya Anda sanggup diterima dan diakui?
Jawaban: c
23. Berikut merupakan tujuan dalam wawancara, kecuali ....
a. mendapat data
b. mendapat informasi
c. memperoleh dukungan
d. mendapat konfirmasi
e. memperoleh imajinasi
Jawaban: e
24. Ketika anak perempuannya yang berjulukan Nining sudah sanggup berbicara sedikit-sedikit, Mbok Sutiya memakai kesempatan itu untuk memakai kesempatan itu untuk memakai sedikit pengetahuannya di bidang bahasa dan kesopanan. “Nduk, jika lewat di hadapan para ndoro atau orang tua, kita harus membungkukkan tubuh. Ibu jari asisten menunjuk ke muka,” katanya mengajarkan anaknya begitu.
....
Petikan dongeng di atas mengandung nilai moral bahwa ....
a. seorang anak harus memiliki nama
b. pemberian nama pada anak sesudah sanggup berbicara
c. berdasarkan watak Jawa, jika lewat di depan orang yang dituakan harus membungkukan badan
d. anak wanita lahir harus memiliki nama
e. ibu jari asisten menunjuk ke muka tanda kedewasaan
Jawaban: c
25. Emas untuk Indonesia
Semua kekuatan dikerahkan
Semangat berkobar-kobar
Usaha pun tak pernah padam
Untuk menjadi seorang pahlawan
Bangga rasanya ....
Medali emas terkalung di dada
Lagu Indonesia Raya pun membahana
Mengiringi kibaran bendera
Merah putih berjaya
Kupersembahkan untukmu Indonesiaku
Kuingin buktikan pada dunia
Indonesia bukan negara biasa
Karya: Rochmawati
Puisi di atas menceritakan ihwal seorang ....
a. guru
b. dokter
c. pahlawan
d. olahragawan
e. onspektur upacara
Jawaban: d
26. Baik Tammy maupun Widodo mulai menyadari bahwa kedua amat terkejut. Impian masing-masing telah buyar, mereka hanya sanggup menangis dan selamat tinggal kemelaratan. Kedatangan Tuan Wahyono membangunkan mereka dengan kata-kata yang sedemikian datar dan dingin, sehingga Widodo merasa beku seketika.
Unsur intrinsik yang mennjol dalam kepingan cerpen di atas yakni ....
a. plot
b. latar
c. tema
d. amanat
e. penokohan
Jawaban: e
27. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Paragraf persuasif bertujuan untuk menjelaskan gagasan penulis ihwal suatu objek.
(2) Paragraf narasi bertujuan untuk menggambarkan ihwal suatu objek.
(3) Paragraf argumentasi bertujuan untuk meyakinkan pembaca.
(4) Paragraf eksposisi bertujuan untuk mendorong dan memengaruhi pembaca.
(5) Paragraf deskripsi bertujuan untuk menggambarkan ihwal suatu subjek.
Pernyataan yang sempurna terdapat pada kalimat nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Jawaban: e
28. Ketika memperingati Hari Kesehatan dan Gizi di sekolah, pidato mengenai “Manfaat Mutu Makanan yang Bergizi” disampaikan oleh Kepala Dinas Kesehatan.
Kalimat pembuka pidato yang sempurna berdasarkan ilustrasi di atas yakni ....
a. Para siswa yang saya cintai, yang sempurna menjaga masakan semoga kita selalu sehat.
b. Para siswa yang berbahagia, dalam rangka memperingati mutu masakan yang bergizi, kita perlu mengadakan serasehan.
c. Anak-anak sekolah, marilah kita menjaga makanan. Kita sebaiknya makan masakan yang bergizi semoga selalu sehat dan pintar.
d. Agar tubuh kita menjadi sehat, maka akan saya sampaikan pidato mengenai manfaat mutu masakan bergizi pada hari ini.
e. Para hadirin sekalian, di hari yang berbahagia ini, perkenalkanlah saya menjelaskan kepada hadirin mengenai mutu masakan yang bergizi
Jawaban: e
29. (1) Menentukan pokok-pokok yang akan ditanyakan.
(2) Melaksanakan wawancara dengan narasumber.
(3) Membuat daftar wawancara.
(4) Membuat laporan wawancara.
(5) Menuliskan hasil wawancara.
Urutan yang sempurna dalam melakukan wawancara yakni ....
a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
b. (1), (3), (2), (5), dan (4)
c. (1), (3), (4), (2), dan (5)
d. (1), (5), (4), (3), dan (2)
e. (3), (1), (2), (4), dan (5)
Jawaban: b
30. Perhatikan tahapan alur berikut!
(1) Penyelesaian
(2) antiklimaks
(3) klimaks
(4) pengenalan
(5) konflik
Urutan tahap alur dalam cerpen yang sempurna yakni ....
a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
b. (2), (3), (4), (5), dan (1)
c. (3), (4), (2), (5), dan (1)
d. (4), (5), (3), (2), dan (1)
e. (5), (3), (2), (4), dan (1)
Jawaban: d
Lanjut ke soal nomor 31-45 => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban Part-4
21. Kalimat epilog pidato yang sempurna yakni ....
a. Terima kasih atas perhatian Anda, jangan hingga lupa jasa-jasa para pahlawan.
b. Akhirnya saya tutup dengan impian semua pidato saya ini bermanfaat bagi kita semua.
c. Saya mengajak Saudara untuk mengikuti jejak para pendekar kita terdahulu.
d. Demikian pidato saya, semoga kita sanggup meneladani dan meneruskan usaha para pahlawan.
e. Akhirnya saya menghimbau Saudara semoga terus mengenang jasa-jasa para pahlawan.
Jawaban: d
22. Kali pertama saya menangani bedah epilepsi pada 19 Juli 1999. Waktu itu saya masih mendampingi, sementara yang mengoperasi yakni guru saya dari Jepang, Profesor Arita.
Pernyataan yang sempurna untuk tanggapan hasil wawancara di atas yakni ....
a. Apa rencana Anda selanjutnya?
b. Kapan Anda mulai mengoperasi penyandang epilepsi?
c. Kapan Anda mulai menangani bidang bedah epilepsi?
d. Bagaimana Anda mensosialisasikan bedah epilepsi?
e. Bagaimana kesudahannya Anda sanggup diterima dan diakui?
Jawaban: c
23. Berikut merupakan tujuan dalam wawancara, kecuali ....
a. mendapat data
b. mendapat informasi
c. memperoleh dukungan
d. mendapat konfirmasi
e. memperoleh imajinasi
Jawaban: e
24. Ketika anak perempuannya yang berjulukan Nining sudah sanggup berbicara sedikit-sedikit, Mbok Sutiya memakai kesempatan itu untuk memakai kesempatan itu untuk memakai sedikit pengetahuannya di bidang bahasa dan kesopanan. “Nduk, jika lewat di hadapan para ndoro atau orang tua, kita harus membungkukkan tubuh. Ibu jari asisten menunjuk ke muka,” katanya mengajarkan anaknya begitu.
....
Petikan dongeng di atas mengandung nilai moral bahwa ....
a. seorang anak harus memiliki nama
b. pemberian nama pada anak sesudah sanggup berbicara
c. berdasarkan watak Jawa, jika lewat di depan orang yang dituakan harus membungkukan badan
d. anak wanita lahir harus memiliki nama
e. ibu jari asisten menunjuk ke muka tanda kedewasaan
Jawaban: c
25. Emas untuk Indonesia
Semua kekuatan dikerahkan
Semangat berkobar-kobar
Usaha pun tak pernah padam
Untuk menjadi seorang pahlawan
Bangga rasanya ....
Medali emas terkalung di dada
Lagu Indonesia Raya pun membahana
Mengiringi kibaran bendera
Merah putih berjaya
Kupersembahkan untukmu Indonesiaku
Kuingin buktikan pada dunia
Indonesia bukan negara biasa
Karya: Rochmawati
Puisi di atas menceritakan ihwal seorang ....
a. guru
b. dokter
c. pahlawan
d. olahragawan
e. onspektur upacara
Jawaban: d
26. Baik Tammy maupun Widodo mulai menyadari bahwa kedua amat terkejut. Impian masing-masing telah buyar, mereka hanya sanggup menangis dan selamat tinggal kemelaratan. Kedatangan Tuan Wahyono membangunkan mereka dengan kata-kata yang sedemikian datar dan dingin, sehingga Widodo merasa beku seketika.
Unsur intrinsik yang mennjol dalam kepingan cerpen di atas yakni ....
a. plot
b. latar
c. tema
d. amanat
e. penokohan
Jawaban: e
27. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Paragraf persuasif bertujuan untuk menjelaskan gagasan penulis ihwal suatu objek.
(2) Paragraf narasi bertujuan untuk menggambarkan ihwal suatu objek.
(3) Paragraf argumentasi bertujuan untuk meyakinkan pembaca.
(4) Paragraf eksposisi bertujuan untuk mendorong dan memengaruhi pembaca.
(5) Paragraf deskripsi bertujuan untuk menggambarkan ihwal suatu subjek.
Pernyataan yang sempurna terdapat pada kalimat nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Jawaban: e
28. Ketika memperingati Hari Kesehatan dan Gizi di sekolah, pidato mengenai “Manfaat Mutu Makanan yang Bergizi” disampaikan oleh Kepala Dinas Kesehatan.
Kalimat pembuka pidato yang sempurna berdasarkan ilustrasi di atas yakni ....
a. Para siswa yang saya cintai, yang sempurna menjaga masakan semoga kita selalu sehat.
b. Para siswa yang berbahagia, dalam rangka memperingati mutu masakan yang bergizi, kita perlu mengadakan serasehan.
c. Anak-anak sekolah, marilah kita menjaga makanan. Kita sebaiknya makan masakan yang bergizi semoga selalu sehat dan pintar.
d. Agar tubuh kita menjadi sehat, maka akan saya sampaikan pidato mengenai manfaat mutu masakan bergizi pada hari ini.
e. Para hadirin sekalian, di hari yang berbahagia ini, perkenalkanlah saya menjelaskan kepada hadirin mengenai mutu masakan yang bergizi
Jawaban: e
29. (1) Menentukan pokok-pokok yang akan ditanyakan.
(2) Melaksanakan wawancara dengan narasumber.
(3) Membuat daftar wawancara.
(4) Membuat laporan wawancara.
(5) Menuliskan hasil wawancara.
Urutan yang sempurna dalam melakukan wawancara yakni ....
a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
b. (1), (3), (2), (5), dan (4)
c. (1), (3), (4), (2), dan (5)
d. (1), (5), (4), (3), dan (2)
e. (3), (1), (2), (4), dan (5)
Jawaban: b
30. Perhatikan tahapan alur berikut!
(1) Penyelesaian
(2) antiklimaks
(3) klimaks
(4) pengenalan
(5) konflik
Urutan tahap alur dalam cerpen yang sempurna yakni ....
a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
b. (2), (3), (4), (5), dan (1)
c. (3), (4), (2), (5), dan (1)
d. (4), (5), (3), (2), dan (1)
e. (5), (3), (2), (4), dan (1)
Jawaban: d
Lanjut ke soal nomor 31-45 => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Beserta Jawaban Part-4
Post a Comment for "Contoh Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Beserta Tanggapan Part-3"