Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 (Pilihan Ganda Wajib) Part-3
Soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 bab ketiga ini, berisikan bahan yang sama dengan soal essay bab ke-2, yaitu perihal debat. Dan soal PG bab ketiga, merupakan lanjutan dari soal PG Bagian pertama dan kedua (soal nomor 11-25) dengan bahan yang berbeda.
Berikut, pola soal PG Bahasa Indonesia kelas X semester genap K13 beserta jawabannya, untuk siswa SMA/SMK/MAK/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 26.
26. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam menciptakan kerangka debat harus .... dengan baik.
a. terlihat
b. terstruktur
c. terakomodir
d. terencana
e. teramati
jawaban: b
27. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim mempunyai dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat...
a. antartim
b. publik
c. formal
d. bebas
e. Lincoln-Douglas
jawaban: a
28. Dalam aktivitas debat, kita diberi janji untuk memberikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....
a. narasumber
b. lawan debat
c. moderator
d. pembicara
e. penengah
jawaban: b
29. Pentingnya menciptakan kerangka (bagan) untuk sebuah program perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang .... sebelum melaksanakan debat.
a. tim debat
b. panelis
c. lawan debat
d. moderator
e. narasumber
jawaban: d
30. Dalam aktivitas debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus....
a. baik
b. memihak salah satu peserta
c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat
d. memebuat suasana memanas
e. netral atau tidak memihak salah satu akseptor debat
jawaban: e
31. Kegiatan tabrak argumentasi dalam memutuskan persoalan dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
a. debat
b. argumen
c. diskusi
d. seminar
e. simposium
jawaban: a
32. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota dewan legislatif termasuk jenis debat....
a. informal
b. formal
c. terstruktur
d. ada aturannya
e. terencana
jawaban: b
33. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan aktivitas mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat ialah bagaimana cara kita (debater) menciptakan orang lain....
a. membela kita
b. menawarkan yang terbaik
c. terpengaruh dan oke dengan argumen yang disampaikan
d. menciptakan audiens terpukau karna kita bisa menjatuhkan lawan debat
e. menciptakan lawan debat mengamuk.
Jawaban: c
34. Salah satu metode yang sanggup dipakai dalam debat ialah metode....
a. langka
b. menjatuhkan lawan
c. mengkritik lawan
d. terpatahkan
e. logika
jawaban: e
35. Salah satu manfaat menciptakan kerangka debat adalah....
a. memudahkan menjatuhkan lawan debat
b. menilai kerja lawan
c. menciptakan argumen-argumen yang tepat
d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik
e. menentukan cara damai
jawaban: d
Lanjut ke soal nomor 36-50 => Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 (Pilihan Ganda Wajib) Part-4
Berikut, pola soal PG Bahasa Indonesia kelas X semester genap K13 beserta jawabannya, untuk siswa SMA/SMK/MAK/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 26.
26. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam menciptakan kerangka debat harus .... dengan baik.
a. terlihat
b. terstruktur
c. terakomodir
d. terencana
e. teramati
jawaban: b
27. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim mempunyai dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat...
a. antartim
b. publik
c. formal
d. bebas
e. Lincoln-Douglas
jawaban: a
28. Dalam aktivitas debat, kita diberi janji untuk memberikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....
a. narasumber
b. lawan debat
c. moderator
d. pembicara
e. penengah
jawaban: b
29. Pentingnya menciptakan kerangka (bagan) untuk sebuah program perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang .... sebelum melaksanakan debat.
a. tim debat
b. panelis
c. lawan debat
d. moderator
e. narasumber
jawaban: d
30. Dalam aktivitas debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus....
a. baik
b. memihak salah satu peserta
c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat
d. memebuat suasana memanas
e. netral atau tidak memihak salah satu akseptor debat
jawaban: e
a. debat
b. argumen
c. diskusi
d. seminar
e. simposium
jawaban: a
32. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota dewan legislatif termasuk jenis debat....
a. informal
b. formal
c. terstruktur
d. ada aturannya
e. terencana
jawaban: b
33. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan aktivitas mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat ialah bagaimana cara kita (debater) menciptakan orang lain....
a. membela kita
b. menawarkan yang terbaik
c. terpengaruh dan oke dengan argumen yang disampaikan
d. menciptakan audiens terpukau karna kita bisa menjatuhkan lawan debat
e. menciptakan lawan debat mengamuk.
Jawaban: c
34. Salah satu metode yang sanggup dipakai dalam debat ialah metode....
a. langka
b. menjatuhkan lawan
c. mengkritik lawan
d. terpatahkan
e. logika
jawaban: e
35. Salah satu manfaat menciptakan kerangka debat adalah....
a. memudahkan menjatuhkan lawan debat
b. menilai kerja lawan
c. menciptakan argumen-argumen yang tepat
d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik
e. menentukan cara damai
jawaban: d
Lanjut ke soal nomor 36-50 => Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 (Pilihan Ganda Wajib) Part-4
Post a Comment for "Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 (Pilihan Ganda Wajib) Part-3"