Contoh Soal Pendagogik Ukg Terbaru Dan Tanggapan (Bag.2)
Pada contoh soal pendagogik UKG 2015 dan Kunci Jawaban yang pertama telah diberikan beberapa soal untuk bapak/ibu latihan. Berikut soal pendagogik berikutnya:
1. Langkah guru dalam mengolah hasil evaluasi tes berguru untuk soal pilihan ganda antara lain...
a. menciptakan tabel berisi nama-nama siswa, nomor soal pilihan ganda
b. mengklasifikasi balasan semua siswa terhadap setiap soal
c. mencari beberapa rata-rata nilai kelas
d. memperlihatkan pembobotan nilai untuk tiap soal
jawaban: a
2. Penilaian proses secara berkesinambungan oleh guru sanggup dilakukan dengan cara....
a. memperlihatkan penilian terhadap aktivitas, tahap kemajuan dan hasil kerja siswa dari proses berguru di kelas maupun di luar kelas
b. memperlihatkan pre-test maupun post-test secara tertulis setiap kali proses pembelajaran
c. mengadakan ulangan harian rutin secara terjadwal
d. mengadakan ulangan harian tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada siswa
jawaban: a
3. Upaya guru SD dalam memperlihatkan kesempatan kepada siswa untuk mereflesikan pengalaman berguru yang telah dialaminya yang paling optimal yaitu dengan cara....
a. guru memperlihatkan tes atau pekerjaan rumah setiap simpulan pelajaran
b. guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran dikala pembelajaran berlangsung
c. guru mewawancarai tiap siswa wacana capaian atau maalah berguru yang dihadapi siswa dalam belajar
d. guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar
jawaban: b
4. Kegiatan guru memperlihatkan penguatan (reinforcement) berbentuk gestur di dalam kegiatan pembelajaran adalah....
a. memperlihatkan hadiah ke seluruh siswa alasannya yaitu nilai rata-rata matematika meningkat pesat.
b. mengangguk-anggukan kepala disertai muka ceria kepada siswa yang menjawab dengan tepat.
c. menegur siswa yagn salah/tidak tepat menjawab pertanyaan
d. memperlihatkan acungan jempol terhadap respon siswa yang benar
jawaban: b
5. Pak Andi akan menyajikan bahan pembelajaran untuk informasi ibarat memahami simbol (lambang) antara lain ibarat kata-kata, istilah, pengertian dan peraturan. Kegiatan berguru terbaik yang dilakukan siswa untuk sifat bahan tersebut adalah....
a. siswa harus mengenal dan mengulang hafalan informasi
b. siswa dilatih memformulasikan informasi ke dalam rangkaian yang bermakna dalam kehidupan mereka
c. siswa dilatih untuk mempunyai keterampilan pemecahan problem yang dihadapi
d. siswa dilatih menghafal simbol-simbol, istilah dan pengertian-pengertian secara intensif
jawaban: b
6. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut:
1. Memberikan kebanggaan atau hadiah bagi siswa yang memperlihatkan perjuangan yang baik
2. Memberikan angka tinggi sesuai prestasi yang dicapai siswa
3. Menyalahkan siswa secara terbuka di kelas atas pekerjaan atau balasan yang belum memuaskan
4. Menciptkan suasana berguru yang ketat dan disiplin memenuhi kebutuhan berguru siswa
Pilih pertanyaan di atas yang merupakan langkah guru untuk memotivasi siswa untuk melaksanakan kegitan berguru yang bermakna....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
jawaban: a
7. Sebuah sekolah dasar berada di suatu wilayah berdekatan dengan hutan alam, sebuah sungai dan danau kecil. Keadaan alam ini sanggup dimanfaatkan oleh guru sebagai media kongkrit untuk menanamkan pemahaman mendalam para siswa wacana konsep....
a. hutan homogen
b. penampakan buatan permukaan bumi
c. proses fotosintesis
d. siklus hidrologi
jawaban: b
8. Guru bersama siswa kelas 3 SD menciptakan skema kelas. Posisi meja ke arah samping digambar sebagai garis horizontal datar dengan notasi abjad A hingga D atau lazim sebgai sumbu Y. Sedangkan susunan meja siswa ke belakang ditandai dengan angka 1 hingga 5 sebagai garis vertikal atau lazim sebagai sumbu X, sehingga kini tiap siswa mengetahui posisi masing-masing meja pada posisi abjad dan angka berapa. Denah kelas yang dibentuk tersebut sanggup dipergunakan sebagai alat bantu pembelajaran....
a. IPA dan Matematika
b. IPS dan Matematika
c. Matematika dan Bahasa
d. IPA dan IPS
jawaban: c
9. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut yang menggambarkan upaya guru pelajaran matematika di kelas 4 dengan pokok bahasan yang bentuk-bentuk bidang geometris luas dan keliling.
1. Guru memperlihatkan meja dan papan tulis sebagai bidang persegi panjang
2. Guru memperlihatkan tegel keramik di lantai sebagai bidang persegi empat
3. Guru memperlihatkan kotak bungkus rokok sebagai bentuk balck
4. Guru menggunakan bola basket untuk menjelaskan jari-jari lingkaran....
Pilihlah pernyataan yang paling menggambarkan upaya guru memanfaatkan unsur-unsur yang ada di kelas sebagai media pembelajaran yaitu pernyataan....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
jawaban: a
10. Upaya guru menata setting pembelajaran dengan memanfaatkan unsur-unsur yang ada di kelas sebagai alat bantu pembelajaran adalah....
a. memajang karya terbaik siswa pada dinding di dalam kelas
b. memajang gambar ciri khas kota-kota besar di seluruh dunia
c. menugaskan siswa menggunakan baju susila pada hari besar nasional
d. menyiapkan media sederhana dan murah, baik dilakukan oleh guru maupun dengan menugaskan kepada siswa
jawaban: d
1. Langkah guru dalam mengolah hasil evaluasi tes berguru untuk soal pilihan ganda antara lain...
a. menciptakan tabel berisi nama-nama siswa, nomor soal pilihan ganda
b. mengklasifikasi balasan semua siswa terhadap setiap soal
c. mencari beberapa rata-rata nilai kelas
d. memperlihatkan pembobotan nilai untuk tiap soal
jawaban: a
2. Penilaian proses secara berkesinambungan oleh guru sanggup dilakukan dengan cara....
a. memperlihatkan penilian terhadap aktivitas, tahap kemajuan dan hasil kerja siswa dari proses berguru di kelas maupun di luar kelas
b. memperlihatkan pre-test maupun post-test secara tertulis setiap kali proses pembelajaran
c. mengadakan ulangan harian rutin secara terjadwal
d. mengadakan ulangan harian tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada siswa
jawaban: a
3. Upaya guru SD dalam memperlihatkan kesempatan kepada siswa untuk mereflesikan pengalaman berguru yang telah dialaminya yang paling optimal yaitu dengan cara....
a. guru memperlihatkan tes atau pekerjaan rumah setiap simpulan pelajaran
b. guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran dikala pembelajaran berlangsung
c. guru mewawancarai tiap siswa wacana capaian atau maalah berguru yang dihadapi siswa dalam belajar
d. guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar
jawaban: b
4. Kegiatan guru memperlihatkan penguatan (reinforcement) berbentuk gestur di dalam kegiatan pembelajaran adalah....
a. memperlihatkan hadiah ke seluruh siswa alasannya yaitu nilai rata-rata matematika meningkat pesat.
b. mengangguk-anggukan kepala disertai muka ceria kepada siswa yang menjawab dengan tepat.
c. menegur siswa yagn salah/tidak tepat menjawab pertanyaan
d. memperlihatkan acungan jempol terhadap respon siswa yang benar
jawaban: b
5. Pak Andi akan menyajikan bahan pembelajaran untuk informasi ibarat memahami simbol (lambang) antara lain ibarat kata-kata, istilah, pengertian dan peraturan. Kegiatan berguru terbaik yang dilakukan siswa untuk sifat bahan tersebut adalah....
a. siswa harus mengenal dan mengulang hafalan informasi
b. siswa dilatih memformulasikan informasi ke dalam rangkaian yang bermakna dalam kehidupan mereka
c. siswa dilatih untuk mempunyai keterampilan pemecahan problem yang dihadapi
d. siswa dilatih menghafal simbol-simbol, istilah dan pengertian-pengertian secara intensif
jawaban: b
6. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut:
1. Memberikan kebanggaan atau hadiah bagi siswa yang memperlihatkan perjuangan yang baik
2. Memberikan angka tinggi sesuai prestasi yang dicapai siswa
3. Menyalahkan siswa secara terbuka di kelas atas pekerjaan atau balasan yang belum memuaskan
4. Menciptkan suasana berguru yang ketat dan disiplin memenuhi kebutuhan berguru siswa
Pilih pertanyaan di atas yang merupakan langkah guru untuk memotivasi siswa untuk melaksanakan kegitan berguru yang bermakna....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
jawaban: a
7. Sebuah sekolah dasar berada di suatu wilayah berdekatan dengan hutan alam, sebuah sungai dan danau kecil. Keadaan alam ini sanggup dimanfaatkan oleh guru sebagai media kongkrit untuk menanamkan pemahaman mendalam para siswa wacana konsep....
a. hutan homogen
b. penampakan buatan permukaan bumi
c. proses fotosintesis
d. siklus hidrologi
jawaban: b
8. Guru bersama siswa kelas 3 SD menciptakan skema kelas. Posisi meja ke arah samping digambar sebagai garis horizontal datar dengan notasi abjad A hingga D atau lazim sebgai sumbu Y. Sedangkan susunan meja siswa ke belakang ditandai dengan angka 1 hingga 5 sebagai garis vertikal atau lazim sebagai sumbu X, sehingga kini tiap siswa mengetahui posisi masing-masing meja pada posisi abjad dan angka berapa. Denah kelas yang dibentuk tersebut sanggup dipergunakan sebagai alat bantu pembelajaran....
a. IPA dan Matematika
b. IPS dan Matematika
c. Matematika dan Bahasa
d. IPA dan IPS
jawaban: c
9. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut yang menggambarkan upaya guru pelajaran matematika di kelas 4 dengan pokok bahasan yang bentuk-bentuk bidang geometris luas dan keliling.
1. Guru memperlihatkan meja dan papan tulis sebagai bidang persegi panjang
2. Guru memperlihatkan tegel keramik di lantai sebagai bidang persegi empat
3. Guru memperlihatkan kotak bungkus rokok sebagai bentuk balck
4. Guru menggunakan bola basket untuk menjelaskan jari-jari lingkaran....
Pilihlah pernyataan yang paling menggambarkan upaya guru memanfaatkan unsur-unsur yang ada di kelas sebagai media pembelajaran yaitu pernyataan....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
jawaban: a
10. Upaya guru menata setting pembelajaran dengan memanfaatkan unsur-unsur yang ada di kelas sebagai alat bantu pembelajaran adalah....
a. memajang karya terbaik siswa pada dinding di dalam kelas
b. memajang gambar ciri khas kota-kota besar di seluruh dunia
c. menugaskan siswa menggunakan baju susila pada hari besar nasional
d. menyiapkan media sederhana dan murah, baik dilakukan oleh guru maupun dengan menugaskan kepada siswa
jawaban: d
Post a Comment for "Contoh Soal Pendagogik Ukg Terbaru Dan Tanggapan (Bag.2)"