Contoh Soal Ukg Sd Dan Kunci Tanggapan (Bag. 2)
Pada pola soal UKG SD dan Kunci Jawaban yang pertama telah dibentuk soal dan kunci balasan sebanyak 10 (sepuluh). Berikut ini lanjutan dari soal UKG yang pertama:
1. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana peserta pesan dan pengirim pesan memiliki latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut....
A.Heterofil
B.Homofil
C.Holomofil
D.Homogen
E.Ada 2 balasan benar
Jawaban: A
2. Pada operasi pengurangan bilangan-bilangan lingkaran tidak berlaku sifat - sifat berikut, kecuali....
A.komutatif
B.asosiatif
C.tertutup
D.ada unsur inversinya
Jawaban: C
3. Salah satu prediksi yang sanggup diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu....
A.Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi
B.Sebagian besar siswa telah memahami bahan yang ditanyakan
C.Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu
D.Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban
E.Tidak ada balasan benar
Jawaban: D
4. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan persoalan yaitu sebagai berikut, kecuali....
A.tingkat keseriusan masalah
B.kemampuan guru untuk menangani masalah
C.ada tidaknya kawan kolaborasi
D.kompleks tidaknya masalah.
E.Semua balasan benar
Jawaban: C
5. Tahap pada ketika individu/kelompok mulai membentu perilaku menyenangi atau tidak menyenangi terhadap penemuan dikategorikan....
A.Tahap pengetahuan (kowledge)
B.Tahap bujukan (persuasion)
C.Tahap pengembalian keputusan (decision making)
D.Tahap implementasi (implementation)
E.Tidak ada jawaban
Jawaban: B
6. Kelebihan soal obyektif antara lain....
A.materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat
B.menyusunnya mudah, bahan uji luas, dan sanggup dipakai berulang
C.scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan sanggup dipakai berulang
D.materi uji luas, scoringnya cepat dan sanggup dipakai berulang
E.Ada 2 balasan benar
Jawaban: D
7. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari banyak sekali disiplin ilmu atau banyak sekali aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran....
A.CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif
B.MBS / Manajemen Berbasis Sekolah
C.PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap
D.Unit / Pembelajaran Terpadu.
E.PKR - Unit
Jawaban: D
8. Unsur yang menentukan perkembangan fisik motorik anak adalah....
A.organ, saraf, dan otak
B.otot, badan, dan otak
C.otot, saraf, dan otak
D.otot, saraf, dan pikiran
E.otak, mainan edukatif
Jawaban: C
9. Perbandingan uang Amin dan Ahmad yaitu 2 : 3 Jika jumlah uang mereka Rp.2000.000, selisih uang mereka adalah....
A.Rp.500.000
B.Rp.400.000
C.Rp.300.000
D.Rp.200.000
E.Rp.100.000
Jawaban: B
10. Mengaitkan banyak sekali struktur dan hubungan antar insan dalam organisasi untuk penemuan pendidikan termasuk ke dalam....
A.Tujuan yang ingin dicapai
B.Prosedur yang digunakan
C.Kondisi normatif
D.Struktur sosial
E.Semua balasan benar
Jawaban: D
1. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana peserta pesan dan pengirim pesan memiliki latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut....
A.Heterofil
B.Homofil
C.Holomofil
D.Homogen
E.Ada 2 balasan benar
Jawaban: A
2. Pada operasi pengurangan bilangan-bilangan lingkaran tidak berlaku sifat - sifat berikut, kecuali....
A.komutatif
B.asosiatif
C.tertutup
D.ada unsur inversinya
Jawaban: C
3. Salah satu prediksi yang sanggup diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu....
A.Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi
B.Sebagian besar siswa telah memahami bahan yang ditanyakan
C.Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu
D.Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban
E.Tidak ada balasan benar
Jawaban: D
4. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan persoalan yaitu sebagai berikut, kecuali....
A.tingkat keseriusan masalah
B.kemampuan guru untuk menangani masalah
C.ada tidaknya kawan kolaborasi
D.kompleks tidaknya masalah.
E.Semua balasan benar
Jawaban: C
5. Tahap pada ketika individu/kelompok mulai membentu perilaku menyenangi atau tidak menyenangi terhadap penemuan dikategorikan....
A.Tahap pengetahuan (kowledge)
B.Tahap bujukan (persuasion)
C.Tahap pengembalian keputusan (decision making)
D.Tahap implementasi (implementation)
E.Tidak ada jawaban
Jawaban: B
6. Kelebihan soal obyektif antara lain....
A.materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat
B.menyusunnya mudah, bahan uji luas, dan sanggup dipakai berulang
C.scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan sanggup dipakai berulang
D.materi uji luas, scoringnya cepat dan sanggup dipakai berulang
E.Ada 2 balasan benar
Jawaban: D
7. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari banyak sekali disiplin ilmu atau banyak sekali aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran....
A.CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif
B.MBS / Manajemen Berbasis Sekolah
C.PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap
D.Unit / Pembelajaran Terpadu.
E.PKR - Unit
Jawaban: D
8. Unsur yang menentukan perkembangan fisik motorik anak adalah....
A.organ, saraf, dan otak
B.otot, badan, dan otak
C.otot, saraf, dan otak
D.otot, saraf, dan pikiran
E.otak, mainan edukatif
Jawaban: C
9. Perbandingan uang Amin dan Ahmad yaitu 2 : 3 Jika jumlah uang mereka Rp.2000.000, selisih uang mereka adalah....
A.Rp.500.000
B.Rp.400.000
C.Rp.300.000
D.Rp.200.000
E.Rp.100.000
Jawaban: B
10. Mengaitkan banyak sekali struktur dan hubungan antar insan dalam organisasi untuk penemuan pendidikan termasuk ke dalam....
A.Tujuan yang ingin dicapai
B.Prosedur yang digunakan
C.Kondisi normatif
D.Struktur sosial
E.Semua balasan benar
Jawaban: D
Post a Comment for "Contoh Soal Ukg Sd Dan Kunci Tanggapan (Bag. 2)"